Podsumowanie otwartej nauki: maj 2023

Wizja otwartej nauki jako doświadczenia zbiorowego: Moim marzeniem o otwartej nauce jest wiedza wypływająca i płynąca jak woda w bujnym i zróżnicowanym biologicznie lesie: woda jest wszędzie w lesie, nie tylko płynie w strumieniach i rzekach, ale także wśród niezliczonych gatunków tworzących las. Jeśli podążać za tą metaforą, oznacza to, że otwarta nauka to nie tylko dostęp do zewnętrznej informacji naukowej, ale także wiedza jako doświadczenie przeżywane i kolektywne: obywatele aktywnie decydujący, jaki rodzaj wiedzy jest potrzebny, uczestniczący w jej tworzeniu i czerpiący z niej korzyści .

Być może 100 lat temu można by wybaczyć myślenie, że dostęp do wiedzy mógłby wystarczyć do wspierania rozwoju człowieka. Jednak w ciągu ostatnich dziesięcioleci nauczyliśmy się, że technologia zwykle odpowiada na potrzeby swoich twórców. Dlatego, aby nauka miała szeroki rozkład korzyści, niezbędny jest szeroki wpływ społeczny na naukę – na to, jakie zagadnienia są badane oraz w jaki sposób są badane i oceniane.

Właśnie dlatego w Zaleceniu UNESCO dotyczącym otwartej nauki wyraźnie uznano „zaangażowanie aktorów społecznych” i „dialog z innymi systemami wiedzy” za filary otwartej nauki. Pasywna otwarta nauka nie wystarczy, aby wspierać bardziej sprawiedliwy podział korzyści płynących z postępu naukowego.

Konsekwencją tego szerszego rozumienia otwartej nauki jest potrzeba ponownego zrównoważenia inicjatyw politycznych i inwestycji w otwartą naukę z obecnego skupienia się na wynikach (np. publikacjach w otwartym dostępie) i infrastrukturze w kierunku wspierania działań bliżej obywateli. Mogą one obejmować na przykład działania takie jak udział zainteresowanych stron w ustalaniu priorytetów w kwestiach środowiskowych, zaangażowanie pacjentów w badania nad zdrowiem lub wymiana wiedzy z lokalną wiedzą na temat gospodarki leśnej. To dzięki tym kontaktom z różnymi zainteresowanymi stronami nauka może służyć pluralistycznym aspiracjom i potrzebom ludzkości.

Ismaela Ràfolsa

Prowadzi Ismael Ràfols Katedra UNESCO ds. różnorodności i włączenia w nauce globalnej w Centrum Studiów Naukowo-Technologicznych Uniwersytetu w Lejdzie w Holandii. Zajmuje się polityką naukową, opracowując nowe podejścia do tego zagadnienia Wskaźniki naukowo-techniczneZa pomocą metoda mieszana do informowania o ocenach, prognozach i strategiach badawczych. Ismael był zaangażowany w doradztwo polityczne dotyczące monitorowania i wskaźników otwartej nauki UNESCO i Komisja Europejska.

Wielkie historie w otwartej nauce

Ministrowie nauki G7 traktują priorytetowo otwartą naukę

• Ministrowie nauki i technologii grupy G7 spotkali się w Japonii w dniach 12–14 maja 2023 r. We wspólnej deklaracji ze spotkania podkreślono znaczenie otwartej nauki, podkreślając trzy kluczowe priorytety: rozwój infrastruktury otwartej nauki, reforma praktyk oceny badań oraz prowadzenie badań naukowych w celu kształtowania polityki naukowe oparte na dowodach. Inne powiązane kwestie uwzględnione w programie G7 to wolność akademicka, włączenie społeczne, ochrona badań, rzetelność naukowa i współpraca międzynarodowa. 

Rada wzywa do otwartego dostępu i reformy praktyk w zakresie publikacji naukowych 

• Rada Unii Europejskiej przyjęła wnioski w sprawie „wysokiej jakości, przejrzystego, otwartego, godnego zaufania i sprawiedliwego publikowania naukowego”, podkreślając potrzebę modelu wydawniczego typu non-profit, z otwartym dostępem i w wielu formatach, z żadnych kosztów dla autorów i czytelników. Ponadto zachęcano do krajowych polityk otwartego dostępu i wspierano inicjatywy takie jak Open Research Europe i wykorzystanie oprogramowania typu open source. Podkreślono potrzebę szkolenia badaczy w zakresie umiejętności recenzowania i praw własności intelektualnej. 

Invest in Open Infrastructure otrzyma 1 milion dolarów od Fundacji Mellon na skalowanie COI 

• Inwestuj w otwartą infrastrukturę otrzymał grant w wysokości 1 mln dolarów od Fundacja Mellon zbudowanie Katalogu Usług Infrastruktury Otwartej (COI) i testować modele krytyczne w celu utrzymania otwartej infrastruktury. Dotacja wesprze dalszy rozwój i produkcję COI oraz testowanie kluczowych modeli i strategii w celu poszerzenia puli inwestorów w otwartą infrastrukturę. 

Konferencja Science Europe na temat otwartej nauki: spostrzeżenia i najważniejsze informacje 

• Nauka Europa był gospodarzem dwudniowej konferencji na temat otwartej nauki w październiku 2022 r. w Brukseli w Belgii oraz w internecie. Wydarzenie to zgromadziło blisko 600 uczestników, w tym 36 prelegentów-ekspertów, aby omówić otwartą naukę i jej rolę w Europie i światowym krajobrazie badawczym. Konferencja podkreślił znaczenie otwartej nauki, natomiast głównym problemem okazało się nierówne wdrażanie inicjatyw w zakresie otwartej nauki.

UE będzie wspierać otwarty dostęp bez opłat autorskich 

• Unia Europejska (UE) podjęła znaczący krok w kierunku uczynienia otwartego dostępu do artykułów naukowych pochodzących z badań finansowanych ze środków publicznych normą. W niedawnym projekcie UE tymczasowo zgodziła się wspierać modele publikacji naukowych non-profit, które nie pobierają od autorów żadnych opłat. Rada rządów państw członkowskich UE ma przyjąć stanowisko jeszcze w maju, po osiągnięciu porozumienia technicznego. Decyzja ta może mieć ogromny wpływ na komercyjne publikacje naukowe, ponieważ zachęca badaczy do przyjęcia alternatywnych modeli publikacji i unikania wszelkich opóźnień spowodowanych embargiem.

Francuski Narodowy Fundusz Otwartej Nauki (FNSO) potwierdza zaangażowanie w globalną infrastrukturę otwartej nauki  

• Francuski Narodowy Fundusz Otwartej Nauki (FNSO) zadeklarowało wsparcie finansowe dla czterech międzynarodowych infrastruktur otwartej nauki wybranych przez SCOSS. Ponowne zaangażowanie FNSO na rzecz zrównoważonej infrastruktury globalnej jest następstwem jego poprzedniego wsparcia w latach 2020 i 2022. Wspierane infrastruktury, w tym Referencje LA oraz Rejestr organizacji badawczych, otrzymają po 50,000 2023 euro w XNUMX r. Otwarte cytaty oraz Katalog książek w otwartym dostępie otrzyma finansowanie powtarzalne na lata 2023, 2024 i 2025 w wysokości odpowiednio 75,000 20,000 i XNUMX XNUMX euro. 

Sześć lat otwartych badań Wellcome: silna obecność w publikacjach o otwartym dostępie 

• Wellcome Open Research obchodziło swoje sześcioletnie wydarzenie jako wybitna platforma wspierająca badaczy finansowanych przez Wellcome w przejrzystych i otwartych praktykach wydawniczych. Platforma odnotowała znaczny rozwój, wraz ze wzrostem liczby opublikowanych artykułów ze 121 w 2017 r. do 363 w 2021 r. i 315 w 2022 r. Tendencja ta odzwierciedla rosnące globalne uznanie i akceptację publikacji w otwartym dostępie, czego dowodem jest znaczny wzrost wartości złota o 81%. artykuły ogólnodostępne na całym świecie w latach 2017–2022. 

Brytyjskie uniwersytety podpisują trzyletnią umowę dotyczącą otwartego dostępu ze Springer Nature 

• Brytyjskie uniwersytety podpisały nową trzyletnią umowę ze Springer Nature na ponad 2,500 tytułów, pod przewodnictwem Jisc. Umowa, która obejmuje Nature i czasopisma badawcze Nature, pomoże obniżyć koszty i przyspieszyć natychmiastowy otwarty dostęp. Umowa spełnia wymagania badaczy i ich instytucji do przestrzegania mandatów fundatorów badań w zakresie otwartego dostępu i oszczędzania kosztów. Jednakże wysokie koszty i ograniczona przejrzystość opłat za przetwarzanie artykułów Springer Nature wzbudziły obawy zainteresowanych stron. 

Wprowadzające w błąd praktyki afiliacyjne podnoszą rankingi saudyjskich uniwersytetów, wynika z raportu badawczego  

• Ostatni raport autorstwa Akademik SIRIS odkrył niepokojący trend wśród często cytowanych badaczy (HCR), którzy zmienili swoje główne powiązania z uniwersytetami saudyjskimi, aby poprawić swoje światowe rankingi. Pomimo tego, że są gościnnymi badaczami lub stypendystami naukowymi, ci HCR wymieniają saudyjskie uniwersytety jako swoją główną afiliację, co prowadzi do zawyżonej pozycji w rankingach uniwersytetów, które uwzględniają wpływ cytowań badaczy. W raporcie podkreślono potrzebę zwiększonej kontroli i uczciwości w ocenie instytucji badawczych oraz nalegano na ponowną ocenę polegania na rankingach w celu oceny wyników instytucji. 

Holenderski sąd popiera odebranie uniwersytetowi tytułu doktora Stopień naukowy w sprawie niewłaściwego postępowania 

• Niedawny holenderski sąd rządzący podtrzymał stanowisko Uniwersytetu w Wageningen decyzja do odebrania doktoratu stopnia z powodu manipulacji danymi. Sprawa dotyczyła studenta, którego wyniki badań uznano za niemożliwe do odtworzenia przez innych badaczy. Decyzja sądu podkreśla uprawnienia uniwersytetu do cofnięcia stopnia naukowego ze względu na niewłaściwe postępowanie, ustanawiając precedens dla podobnych spraw w przyszłości. W ramach równoległego rozwoju zdecydował się na to japoński uniwersytet cofnąć stopień doktora byłego studenta, co do którego stwierdzono, że w swojej rozprawie doktorskiej i dwóch opublikowanych artykułach zajmował się manipulacją obrazami i wykresami.

Kanadyjska Komisja ds. UNESCO ogłasza mianowanie pierwszego przewodniczącego UNESCO ds. otwartej nauki 

• Jako pierwszy wybrany został Vincent Larivière Katedra UNESCO w dziedzinie otwartej nauki przez Kanadyjską Komisję ds. UNESCO. Badania Katedry, prowadzone we współpracy z partnerami międzynarodowymi, będą skupiać się na pogłębianiu wiedzy o otwartej nauce i jej wpływie na rozpowszechnianie wiedzy naukowej. 

WHO przedstawia rewolucyjną platformę otwartego dostępu do danych zdrowotnych: eliminowanie luk w globalnych danych dotyczących zdrowia  

• Mostkować globalne dane dotyczące zdrowia luk Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) uruchomiła rewolucyjną platformę cyfrową data.who.int. Ta wszechstronna platforma oferuje otwarty dostęp do WHO dane zdrowotnej, zwiększając przejrzystość i użyteczność dzięki innowacyjnym wizualizacjom i metadanym. Portal ma służyć jako najlepsze źródło danych na temat zdrowia publicznego, zawierające dane we wszystkich sześciu oficjalnych językach ONZ, zgodne z lokalnymi normami formatowania i traktujące priorytetowo dostępność dla użytkowników, w tym osób z upośledzeniami wzroku, motoryki i funkcji poznawczych.

Wydarzenia i możliwości związane z otwartą nauką 

• Zarejestruj się dołączyć do Sesja słuchaniowa Białego Domu na temat „Możliwości otwartej nauki w zakresie szkoleń i budowania potencjału: perspektywy badacza rozpoczynającego karierę” – społeczność wspierająca 12 czerwca 2023 o godzinie 13:00 czasu wschodniego.
• Europejska Sieć Katalizowania Otwartych Zasobów w Edukacji (DZIĘKUJ+) organizuje a wirtualne wydarzenie zatytułowany „OER jako katalizator innowacji w szkolnictwie wyższym”. 15 czerwca 2023 o 14:00 CEST.  Zarejestruj się.
• CRAFT-OA organizuje A Webinar we współpracy z dwoma innymi projektami finansowanymi przez HORIZON Europe: DIAMY oraz PALOMERA on 20 czerwca 2023 o godzinie 13:00 CEST. Uczestnicy będą mieli okazję zapoznać się z trzema projektami i ich wizją otwartego publikowania naukowego kierowanego przez społeczność. Zarejestrować. 
• OSSci Grupa interesu Reproducible Science ma zostać uruchomiona w r czerwiec. Ta grupa interesów będzie dzielić się zasobami, identyfikować problemy oraz wspólnie opracowywać i wdrażać możliwe rozwiązania. Zainteresowany? Prześlij Aplikacja grupy interesu OSSci forma.
• Inauguracyjne sympozjum IEEE na temat nauki o otwartym kodzie źródłowym (OSS) –6 lipca 2023 r. w Chicago, IL (w ramach IEEE Services) – zaprezentuje wpływ technologii open source na postęp nauki. Można już zgłaszać zgłoszenia do inauguracyjnych nagród IEEE OSS Awards i OSS Expo.
• Z okazji Roku Otwartej Nauki 2023, NASA oraz CERN organizują wydarzenie zatytułowane „Przyspieszenie przyjęcia otwartej nauki" od 10-14 lipca 2023 w CERN w Genewie w Szwajcarii. Aplikuj do zdalnego uczestnictwa 
• 27. Międzynarodowa Konferencja na temat wskaźników nauki, technologii i innowacji (STI 2023) odbędzie się 27-29 Wrzesień 2023 w Leiden. CWTS zorganizuje konferencję we współpracy z ENID w trybie hybrydowym. Edycja 2023 koncentruje się na doskonaleniu praktyk ewaluacji naukowej w świetle zmian kulturowych.
• Globalny Szczyt w sprawie Diamentowego Otwartego Dostępu odbędzie się od 23 do 27 października 2023 w Toluca (Meksyk) i jest organizowany wspólnie przez Redalyc, UAEMéx, AmeliCA, UNESCO, CLACSO, UÓR, ANR, coOAlition S, OPERAS i Science Europe. Zarejestruj się.
• Centrum Informacji i Sieci Bibliotecznej w Gandhinagar w stanie Gujarat w Indiach organizuje 26. Międzynarodowe Sympozjum na temat prac i dysertacji elektronicznych, ETD 2023, podczas 26-28 października 2023. Wyślij swoje propozycje artykułów.

Oferty pracy

• NumFOCUS Zatrudnia Menedżer programu nauki o otwartym kodzie źródłowym. Jest to praca zdalna na pełen etat. Kandydaci muszą być uprawnieni do pracy w Stanach Zjednoczonych.

Dziesięć naszych najlepszych lektur dotyczących otwartej nauki

1. Od deklaracji do inicjatywy globalnej: dekada DORA
2. Badania naukowe pogarszają się
3. Chwiejący się domek z kart OA 
4. Czy nauka jest zbyt powolna, aby zmienić świat?
5. Zbyt chciwy”: masowy strajk w Global Science Journal w sprawie „nieetycznych” opłat 
6. Dane z zasadami: jak postępować uczciwie i dlaczego należy się tym przejmować 
7. Otwarta nauka: praktyczny przewodnik dla badaczy rozpoczynających karierę
8. Inteligentni sami, genialni razem
9. (Nie)nastawione na zysk badania naukowe
10. Rysowanie linii, aby je przekroczyć: jak wydawcy wychodzą poza ustalone normy 

Image by W Solen Fey on Unsplash.