14. webinarium Pathways, When Western Meets Indigenous in Sustainability Science: From Theory to Practice (Część 2), organizowany jest we współpracy z Ocean KAN i Taipei Hub. Podczas drugiej sesji naszego dwuczęściowego forum nasza uwaga skupia się na refleksji nad wyzwaniami, przed którymi stoją rodzimi badacze pracujący w zachodnich instytucjach. Trzej rdzenni uczeni podzielą się swoimi historiami i omówią te kwestie z naszą publicznością. To wysoce interaktywne seminarium internetowe ma na celu pobudzenie dyskusji na temat sposobów, w jakie zachodnie instytucje mogą stać się bardziej przyjazne dla rdzennej ludności i jej pracy naukowej.
Część 2 ma na celu zapewnienie przestrzeni do otwartej dyskusji, podczas której rdzenni uczeni mogą podzielić się swoimi historiami i wyzwaniami, przed którymi stają, pracując w zachodnich instytucjach. Naukowcy spoza rdzennej ludności mogą zyskać głębsze zrozumienie, w jaki sposób tworzyć bardziej równe i wzajemne środowisko akademickie. Rodzi to pytania dotyczące roli i pozycji zarówno rdzennych, jak i nierdzennych badaczy w procesie dekolonizacji.
Jeśli chcesz obejrzeć część 1 tego webinaru, kliknij tutaj.
