W 2019 r. Globalne Forum Fundatorów zwróciło się do Międzynarodowej Rady Naukowej (ISC) o zebranie spostrzeżeń i pomysłów światowej społeczności naukowej na temat kluczowych priorytetów nauki, które będą wspierać i umożliwiać społeczeństwom osiągnięcie celów zrównoważonego rozwoju (SDG) do 2030 r. W tym celu ISC uruchomiło: globalne zaproszenie do składania wniosków w październiku 2020 r. w celu ukształtowania priorytetowego programu działań na rzecz nauki. ISC przeprowadziła także przegląd międzynarodowych raportów dotyczących ustalania programów i ram transformacji oraz zleciła przegląd odpowiedniej literatury akademickiej.
Zebrane dane wpłynęły bezpośrednio na opracowanie raportu Uwalnianie nauki: realizacja misji na rzecz zrównoważonego rozwoju. W niniejszym raporcie podkreślono potrzebę skupienia naszej zbiorowej mądrości i wysiłków badawczych na realizacji pięciu Misji Naukowych dotyczących Zrównoważonego Rozwoju – dotyczących systemów żywnościowych, energii i klimatu, zdrowia i dobrostanu, wody i obszarów miejskich – jeśli mamy ustabilizować system Ziemi w bezpieczną przestrzeń operacyjną w ciągu 10–20 lat. Uwolnienie nauki identyfikuje możliwe obszary badań naukowych dla każdej misji.
Informacje zebrane w ramach globalnego zaproszenia oraz przeglądy literatury dostarczyły ponadto cennych informacji na temat luk badawczych i priorytetów, które, jeśli będą kontynuowane, mogą wesprzeć wpływ, jaki misje naukowe dotyczące zrównoważonego rozwoju starają się osiągnąć. Niniejszy dokument przedstawia te luki badawcze i możliwe priorytety. Zostały one podzielone na pięć obszarów tematycznych.
Oprócz tematycznych obszarów badawczych, wkład z globalnego zaproszenia i przegląd literatury dostarczyły cennych informacji na temat tego, w jaki sposób systemy nauki, w tym finansowanie nauki, muszą ewoluować, aby wspierać przemiany społeczne wymagane do osiągnięcia celów zrównoważonego rozwoju. Te kluczowe wnioski przedstawiono w drugiej części niniejszego raportu, pt. Reformowanie systemów naukowych.
Biorąc pod uwagę szeroki zakres celów zrównoważonego rozwoju, wszelki przegląd literatury będzie selektywny. Zamiarem tej szczególnej syntezy jest wskazanie, na podstawie wnikliwej analizy literatury, obszarów i tematów badawczych, które mogą wnieść szczególnie znaczący wkład naukowy w realizację celów zrównoważonego rozwoju w następnej dekadzie. Wierzymy, że mogą one pomóc w ukierunkowaniu przyszłych działań w zakresie finansowania nauki.
? Podziękowania
Niniejszy dokument został opracowany przez ISC pod cennym przewodnictwem członków Naukowej Grupy Doradczej – Alberta van Jaarsvelda, Dyrektora Generalnego, International Institute for Applied Systems Analysis; Susanne C. Moser, Strategicznego Doradcy ISC ds. Transformacji na rzecz Zrównoważonego Rozwoju; Line Gordon, Stockholm Resilience Centre, Szwecja; Boba Scholesa (niestety zmarłego 28 kwietnia 2021 r.), University of the Witwatersrand, Republika Południowej Afryki; Roberto A. Sáncheza-Rodrígueza, College of the Northern Border, Meksyk; Anthony'ego Capona, Monash Sustainable Development Institute Australia; Peter Messerli, Wyss Academy for Nature, Szwajcaria, i Melody Brown Burkins, The John Sloan Dickey Center for International Understanding, USA – którzy pomogli przeanalizować i pogrupować liczne dane wejściowe oraz zrecenzować dokument.
Katsia Paulavets, starszy specjalista ds. nauki, ISC, koordynował rozwój dokumentu.
Chcielibyśmy podziękować wszystkim współtwórcom Globalne zaproszenie ISC 2020 w sprawie kształtowania priorytetowego programu działań na rzecz nauki na rzecz zrównoważonego rozwoju! Bez tych danych opracowanie niniejszego raportu nie byłoby możliwe.
Dziękujemy także Diego Andresowi, Chavarro Bohorquezowi i Ernesto Andradesastoque za podjęcie się przeglądu literatury naukowej. W raporcie wykorzystano także wkład ekspertów Stefana Kaufmana.
W skład zespołu ISC, który wspierał opracowanie raportu, wchodzą: David Kaplan, Megha Sud, Lizzy Sayer, Zhenya Tsoy, Karolina Sharples.
Przeczytaj więcej o Misjach naukowych na rzecz zrównoważonego rozwoju 
Przeczytaj więcej o W kierunku równości płci w organizacjach naukowych: ocena i rekomendacje 
Dowiedz się więcej o Muscat Global Knowledge Dialogue 